20 апреля 2017 года в целях повышения эффективности профилактической работы по предупреждению преступлений и правонарушений несовершеннолетних, углублению правовых знаний несовершеннолетних, закреплению практических навыков среди несовершеннолетних и их семей по правилам поведения в чрезвычайных и экстремальных ситуациях  в  МБОУ СОШ№14 прошел Единый день профилактики.

             В рамках данного мероприятия  для обучающихся 9 – 11-х классов проведён «круглый стол» — интерактивная деловая игра  с элементами обсуждения по теме: «Правовая культура  как основа личной безопасности школьника»

В работе круглого стола  приняли участие  члены вневедомственной группы:

1. Мирская Марина Викторовна – заместитель главы Администрации города по социальным вопросам;
2. Громченко Наталья Васильевна– старший помошник прокурора г.Каменска-Шахтинского;
3. Начальник Отдела образования Администрации г.Каменска-Шахтинского Гугуева Валентина Михайловна;
4. Будкова Инна Владимировна — секретарь КДН и ЗП при Администрации города;
5. Савенко Наталья Викторовна – инспектор ОДН ОУУП и ДН Отдела МВД России по г. Каменск-Шахтинский;
6. Настоятель храма Всех Святых земли Русской просиявших, духовный наставник школы – отец Виталий.

           Также в  дискуссии  обсуждения проблемных вопросов круглого  стола участвовали   родители, педагоги, учащиеся – волонтёры и члены Ученического Совета школы №14, педагогические работники общеобразовательных учреждений г. Каменск-Шахтинский

Для учащихся 5-8 –х классов были  проведены классные часы по теме: «Подросток и закон», на которых ученики обсуждали права, обязанности и ответственность несовершеннолетних. Ребятами были подготовлены сообщения об основных правовых документах: Конвенции прав ребёнка, Конституции РФ, Декларации прав человека. Классные руководители напомнили учащимся о том, что права граждан во всех правовых документах уравновешены обязанностями и ответственностью граждан.

В 1-4 классах прошли классные часы на тему «Что такое хорошо и что такое плохо?», «Формула безопасности». Ребята на примере литературных произведений выяснили, какие поступки и почему являются плохими, а какие – хорошими. Вспомнили о правилах бесконфликтного общения, обсудили причины, которые заставляют людей совершить плохой поступок, и что необходимо сделать, чтобы совершать только добрые и полезные дела и поступки. Во вторых классах учащиеся получили задание нарисовать рисунки на тему классного часа.

Также в рамках Единого дня профилактики правонарушений работниками социально-психологической службы школы посещены семьи учащихся «группы социального риска». Педагоги провели индивидуальные профилактические беседы с учащимися и их родителями.